Bei Blogs handelt es sich um Webseiten, auf denen persönliche Beiträge verfasst werden können. Die Beiträge in einem Blog können von anderen „Bloggern“ kommentiert oder verlinkt werden.

Blogs werden im Bildungsbereich u.a. für die Reflexion von und für die Auseinandersetzung mit (Seminar-) Inhalten, die durch das Schreiben von Blogeinträgen angeregt werden, eingesetzt. Neben der Diskussion von Inhalten können Blogs u.a. auch individuell als Lerntagebuch dienen. Darüber hinaus können Blogs als (Peer-)Unterstützungsportal, als alternative Prüfungsform (Bloggen als Prüfungsleistung, „öffentliches Hausaufgabenheft“) oder auch als reine Informationsseite genutzt werden.

Software zur Erstellung von Blogs sind u.a. WordPress und andere Content Management Systeme.

Unterstützungsmöglichkeiten durch Künstliche Intelligenz

Ideenfindung: Durch Vorgabe eines Themas können mit KI Ideen für Blogbeiträge gesammelt werden.

Inhaltserstellung: Aus den Vorschlägen lassen sich per KI Vorschläge für die Inhalte und Strukturierung erstellen. Durch angepasste Prompts (Fragen an die KI) können die Texte an die Zielgruppe angepasst werden. KI kann auch beim Formulieren, Korrigieren oder Übersetzen von Texten helfen.

Zusammenfassungen: Aus den Blogbeiträgen lassen sich mit KI Zusammenfassungen und FAQs erstellen.

Chatbots: Die Inhalte können dazu genutzt werden, KI-Chatbots mit zusätzlichen Informationen zu trainieren. Die Chatbots können dann auf die Informationen aus den Blogbeiträgen zurückgreifen.