Ein Massiv Open Online Course (MOOC) ist ein meist mehrere Wochen dauernder Online-Kurs, der sich an viele Teilnehmende richtet und prinzipiell jedem, der über einen Internetzugang verfügt, offen steht. Unterschieden werden zwei Hauptformen von MOOCs: der xMOOC und der cMOOC. xMOOCs sind auf die Vermittlung ausgewählten Wissens mit klaren Lernzielen hin ausgerichtet. Bei cMOOCs liegt das Augenmerk hingegen auf der gemeinsamen Wissenskonstruktion, bei der die Lernergebnisse unterschiedlich ausfallen und nicht vorherzusagen sind. So bieten MOOCs neben der reinen Wissensvermittlung (durch Videos, aufgezeichnete Vorträge, Textmaterialien, etc. wie beim xMOOC) auch die Möglichkeit, Ideen zu diskutieren, Gedanken auszutauschen sowie eigene Erfahrungsberichte zu teilen (cMOOC).

MOOCs eignen sich u.a. für Themen, die in die Breite gebracht werden sollen und für die schon ein großes Interesse vorhanden ist.

Beispiel für MOOCs sind der VHS-MOOC "Wecke den Riesen" aus 2013 und der „EBmooc“, ein offener Onlinekurs für die Erwachsenenbildung in Österreich, der bereits zweimal durchgeführt und im März 2020 als EBmooc+ fortgeführt wird.

Wer MOOCs erstellen möchte, benutzt gängige Videoanwendungen, wie beim Lehrvideo aufgeführt. Die erstellten Videos können im Anschluss auf Plattformen, wie oncampus, iversity und iMooX, hochgeladen werden.

Es gibt auch einen MOOC zur Erstellung von MOOCs: MOOC zum erstellen von MOOCs

Unterstützungsmöglichkeiten durch Künstliche Intelligenz

Lernpfade: Aus den Inhalten, Lernzielen und Angaben der Teilnehmenden zu Vorwissen kann KI z.B. über Chatbots individuelle Lernpfade erstellen.

Zusammenfassungen: KI kann aus den Inhalten von MOOCs Zusammenfassungen als Abstracts erstellen.

Untertitel und Transkripte: Für Videos lassen sich mit KI Untertitel und aus Audiodateien – z.B. Podcasts – Transkripte erstellen. Beides dient der Verbesserung der Barrierefreiheit.