Als Virtual Reality (Virtuelle Realität, VR) wird die Darstellung einer computergenerierten interaktiven Umgebung bezeichnet, in die der Mensch eintauchen kann. Das wird in der Regel durch eine Brille erreicht und kann durch zusätzliche Hardware ergänzt werden (z. B. bei großen Flugsimulatoren in der Ausbildung von Piloten).
Szenarien virtueller Realität werden gezielt u.a. in der Weiterbildung als Lernumgebungen eingesetzt, zum Beispiel beim situativen Lernen in Gefahrensituationen oder beim Einüben von Kommunikationsfertigkeiten. In einer virtuellen Lernumgebung, die aktiv erfahrbar ist, können risikofrei Erfahrungen gesammelt und Handlungsweisen wiederholt eingeübt werden.
Anwendungen zur Erstellung eigener VR-Umgebungen sind RemixVR und CoSpaces Edu.
Unterstützungsmöglichkeiten durch Künstliche Intelligenz
Szenario erstellen: Anhand der Lerninhalte und Lernziele kann durch KI ein Szenario für eine VR-Umgebung erstellt werden. Dazu können auch die Erstellung von Grafiken, Bildern und Objekten gehören.
Avatare als Tutor: Avatare in einer VR-Umgebung können von KI als Tutoren gesteuert werden. Sie stehen den Teilnehmenden für Interaktionen und Fragen zur Verfügung.
